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优秀学员|黄安婕:托福112分,一只学霸分享的超全考托攻略(二)

2018-10-12 14:50

来源:杭州新东方学校

作者:

本期优秀学员


黄安婕

西南政法大学 法学

培训课程:托福强化大班

授课教师:

听力:秦梦茵  阅读:陈维  写作:付浩轩  口语:孙侃

托福考试成绩:总分112分(写作29分 听力28分 阅读28分 口语27分)


托福成绩单

二、听力

      1.听译是提升听力的关键

      听译是指听完一句话或者一段话,能够复述其内容。如果自认为听力不好,就要听写每一份听力材料,从一句一句到一段一段,听不清就放慢0.75倍听,这个过程完全靠汗水浇筑,没什么捷径好走。

      另外,可以在看英美剧的时候用外挂英文字幕,努力去听懂原文。进阶版是在电影院看电影的时候去主动听台词找字幕的错译。中国引进片只有中文字幕,而字幕的质量堪忧,基本上认真听都能听出错译,找错译对英文的提升也是很大的。

      总之,听力是一个慢慢提升的过程,要靠不断在(人为创造的)英文环境中浸染,不可能一步登天。

      2.形成自己的听力笔记方式。

      在新东方上课的时候,老师会介绍一系列听力速记笔记的技巧。这些技巧挺有用的,比如辅音缩写、符号标示等。我们要结合技巧形成一套最合适自己的笔记方法,这样效率是最高的。

      3.重点听出题点

      不得不说,托福的每一个单项设置都很还原真实的西方高校学术环境。比如听力的讲课,基本就是国外上课的方式:老师讲授知识点,学生提出问题,或者师生互动讨论。

      那么课程内容的关键点在于老师强调的学术术语,学生提出的一些问题等,听力题的考察也集中于此,这些内容就是需要重点听的部分。

      至于采分点的辨认,新东方的听力老师都会做出详细的介绍,比如学生提问、重点指示词等。思维跟着老师的节奏走,只要能理解老师讲的内容,考题其实也不难。

      听力推荐:不带字幕的英美剧;YouTube上Idol的采访。

三、口语

      1.做好完整的口语笔记

      口语笔记在不同的题型中有不同的含义。

      在T1和T2中,指的是回答内容的提纲。不用很详细,写明观点,理由1理由2即可。写了关键词的笔记可以帮助思路连贯,防止卡壳。如果不善转折,也可以写上想说的逻辑关联词,如However, By contrast等,说出这个词的时候,思维也会自然跟着转折。

      在T3-T6中,笔记是对听力内容的记载。尽量记下关键词,笔记应当有详略取舍。对术语的定义一定要记,例子的细节可以适当忽略,毕竟叙述的时间有限,记得太详尽也未必有时间说。

      2.熟悉答题格式,合理分配时间

      答题的格式相当于骨骼,架起了整个回答的逻辑脉络,是最重要的。有了答题格式,往里面填充信息即可。比如T3先讲文章内容,理由1理由2,再讲文章观点,理由123,清晰简单。T4先谈问题所在,再讲两种方案,最后提出个人观点。按部就班,才可处变不惊。

      时间分配也非常重要,它决定了回答的详略和能否讲明重点。每题的分配都不一样,但只要按照答题格式的思路去把控时间,多半都可以踩点说完,答案充实。

      3.注意答题时态。

      许多人说英文的时候往往会紧张,时态就乱着来了,自己听不出,旁(考)人(官)听来非常刺耳。比如我这几天帮几位“烤鸭”选手练口语,时态问题就是最先能听出来的错误。

首先要注意时态的前后统一,其次要注意转述时用过去式,讲自己观点用现在时等细节。这些内容都是老师在平时给我的指导当中反复强调的。

      4.不要在意口音!

      有人说考托福要学美音,我不赞同。我是中国人,有中国口音非常正常啊,我讲普通话气急了还冒吴语口音呢!口音只是显示你的来处,我很自豪我是中国人啊,为什么要掩饰我的中国口音呢?

      口音并不影响理解,重要的是内容。如何有理有据思维清晰地阐明观点才是关键。

      当然,要是你口语流利,模仿唐顿庄园的英音还是诉讼双雄的美音就自己决定啦,不过决定学哪种就要一条路走到底,不要混着来,某位一口美音去考雅思的同学有时候还会冒出一句“当辛”(dancing),这种混着的发音一定要自己纠正过来。

      未完…..

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